| |
|
|
|
|
| |
ห้องเรียนสมาร์ทคิดส์
Kids Smart Room |
|
| |
|
|
| |
1) ร่มชูชีพเหินเวหา (3..2..1..Parachute)ช่วยกันคิดหาวิธีช่วยชีวิตตุ๊กตาให้ตก ถึงพื้นช้าที่สุด ซึ่งต้องอาศัยหลักการเรื่องร่มชูชีพเข้ามาช่วย รวมทั้งยังจะได้สนุกกับ เกมต่างๆที่ช่วยการเรียนรู้เรื่องแรงต้านอากาศ พร้อม ๆ กับการค้นหาวัสดุที่เหมาะสม มาประดิษฐ์เป็นร่มชูชีพ เพื่อทำให้ไข่ตกถึงพื้นได้ช้าที่สุด |
|
| |
|
|
| |
2) สนุกกับการตกอิสระ (Funny Free Fall) ทดลองและสนุกกับกิจกรรมเพื่อเรียนรู้ เรื่องแรงดึงดูดของโลก ที่มีผลต่อการตกของวัตถุชนิดต่าง ๆ รวมทั้งยังจะได้ของเล่นชนิดพิเศษที่ MAD SCIENCE เตรียมมานำกลับไปทดลองที่บ้านด้วยตัวเองอีกด้วย |
|
| |
|
|
| |
3) เด็กกล้าท้าวิถีโค้ง (Projectile) เรียนรู้เรื่องราวเกี่ยวกับการเคลื่อนที่เป็นแนวโค้ง ที่เรียกว่าโปรเจคไทล์ เด็ก ๆ จะได้สนุกสนานกับการทดลองโต๊ะแรงพิศวง และกิจกรรมท้าทายที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์อีกด้วย |
|
| |
|
|
| |
4) ดมกลิ่น
.คุ้นชินรสชาติ (Taste & Smell) รู้จักกับโครงสร้างของจมูก และความเกี่ยวข้องกับการดมกลิ่น ได้ทำการทดลองที่จะทำให้รู้ว่าลิ้นสามารถทำให้เรารับรู้ รสชาติต่าง ๆ ได้อย่างไร รวมถึงทำกิจกรรมสนุก ๆ เพี่อเรียนรู้ถึงความสัมพันธ์ระหว่างการ ทำงานของจมูกและสิ้นอีกด้วย |
|
| |
|
|
| |
5) ปริมาตรแสนสนุก (Turn up the Volume) ฝึกฝนทักษะการวัดปริมาตร ซึ่งเป็นพื้นฐานที่สำคัญของนักวิทยาศาสตร์ เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้หลักการวัดปริมาตรของอาร์คีมีดิส นอกจากนั้นเด็ก ๆ ยังจะได้ทำกิจกรรมหลากหลายที่สนุกและท้าทายเกี่ยวกับการวัดปริมาตร |
|
| |
|
|
| |
6) สัมผัสแห่งประสาท 1 (Seeking our Senses 1) เรียนรู้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ซึ่งมีความสำคัญต่อการรับรู้สิ่งต่างๆ ที่เกิดขึ้นรอบๆ ตัว โดยกิจกรรมในบทเรียนนี้จะเน้นหนัก ในเรื่องประสาทสัมผัสในการมองเห็นและประสาทสัมผัสในการรับฟัง |
|
| |
|
|
| |
| 7) มหัศจรรย์สัตว์โลก (All about Animals) รู้จักกับธรรมชาติของสัตว์หลากหลาย ชนิด ทำการทดลองเกี่ยวกับการปรับตัวและพฤติกรรมของสัตว์ชนิดต่าง ๆ ด้วยตนเอง รวมทั้งยังได้ทำกิจกรรมเพื่อเรียนรู้วิธีที่นักวิทยาศาสตร์ใช้ในการจัดจำแนกสัตว์ออกเป็นกลุ่ม ๆ และยังจะได้หล่อรอยเท้าสัตว์ด้วยตัวเองซึ่งเป็นวิธีที่นักวิทยาศาสตร์ใช้ในการเก็บรอยเท้าของสัตว์ |
|
|
| |
|
|
| |
8) พลังงานและการเคลื่อนที่ (Energy & Motion) เด็ก ๆ จะได้รู้จักกับพลังงาน และความเกี่ยวข้องของพลังงานกับการเคลื่อนที่ของวัตถุต่าง ๆ บนโลกนี้ ตื่นเต้นและท้าทาย กับกิจกรรมที่พี่ ๆ MAD SCIENCE จัดเตรียมไว้ให้ รวมทั้งยังจะได้นำความรู้ที่ได้มาทำ ของเล่นอีกด้วย |
|
| |
|
|
| |
9) การเดินทางสู่ดาวอังคาร (Mission to Mars)สนุกกับการเรียนรู้การเดินทาง ออกนอกโลก ทั้งการเตรียมตัว ยานพาหนะที่ใช้เดินทาง รวมถึงหลักในการเดินทาง ผ่านกิจกรรมสนุก ๆ และน่าตื่นเต้นที่เด็กๆจะได้ทำด้วยตนเอง |
|
| |
|
|
| |
10) สัมผัสแห่งประสาท 2 (Seeking our Senses 2) บทเรียนนี้เป็นบทเรียน ที่ต่อเนื่องมาจาก สัมผัสแห่งประสาท1 โดยกิจกรรมในบทเรียนนี้ จะเน้นหนักในเรื่องประสาท สัมผัสในการดมกลิ่น,ประสาทสัมผัสในการชิมรสและกายสัมผัส |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
| ค่ายวิทยาศาสตร์ |
| |
| |
| หลักสูตรวิทยาศาสตร์ |
| |
| |
| ค่ายวิทยาศาสตร์เด็กอนุบาล |
|
| |
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
 |
